“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩……”時隔多年，每當曾淑煌聽到這首《在希望的田野上》，總會不自覺哼唱，記憶將她拉回2015年的美國塔科馬，一幅幅中美教育交流的美好畫面在腦海里閃現。

曾淑煌

省特級教師，先后擔任銅盤中學校長、格致中學黨委書記、福州教院附中校長。

從事教育工作30多年

她放眼世界

做對外交流的“推動者”

她大愛無疆

做部隊官兵的“貼心人”

“她曾榮獲全國巾幗建功標兵、全國愛國擁軍模范、全國最美擁軍人物、福建省首屆名校長、福建省杰出人民教師等稱號。

曾淑煌與學生們交流。(受訪者供圖)

為學校打造特色品牌

是曾淑煌一直以來的追求

擔任福州教院附中校長期間

她努力將學校打造成

福州市對外教育交流的示范窗口

2015年9月，曾淑煌帶隊赴美國塔科馬市的林肯中學交流訪問，5名中國學生與林肯中學合唱團的學生一同登臺演唱中文歌曲《在希望的田野上》和英文歌曲《世界如此美好》，美妙的歌聲傳遞著中美兩國青年學子的真摯友情和美好。

在塔科馬市訪問的國家主席習近平和夫人彭麗媛現場聆聽了歌曲?！爱斄曋飨弥覀儊碜愿Ｖ萁淘焊街袝r，連說兩遍‘辛苦了’，暖心的話語讓我終生難忘?！痹缁同F在回憶起來，依然倍感溫暖。

福州和塔科馬，是中美地方合作的典范。1994年，在時任福州市委書記習近平的親自關心、推動下，這兩座相隔萬里的港口城市“義結金蘭”，開啟中美“雙城記”，友好情誼至今已綿延28年。2008年，福州教院附中和林肯中學簽訂《友好交流諒解備忘錄》。2016年，兩校簽訂《建立友好學校關系協議書》，開啟合作新起點，在探索更深層次的交流與合作中讓友誼歷久彌新。

“常態(tài)化對外交流，不僅讓我們的學生開拓視野、得到更好的成長，也對外展示了閩都文化和福州的良好國際形象，讓更多外國友人，特別是外國青少年朋友，多了一個認識福州的窗口，進而了解福州、喜歡福州?！痹缁驼f。

教育擁軍，是曾淑煌打造的另一個特色。擔任銅盤中學校長期間，她成立雙擁共建領導小組，健全與駐軍部隊互訪、聯誼、座談等相關制度。她開發(fā)國防教育校本課程體系，將德育工作與國防教育相結合。每年建軍節(jié)，她都組織師生到部隊慰問官兵，與官兵聯歡;每逢老兵退伍，她都組織師生到軍營、車站送行;每到正月末的福州傳統節(jié)日拗九節(jié)，她都組織師生為軍休所里的老首長、老紅軍、老戰(zhàn)士送去飽含濃濃親情的拗九粥，在軍地傳為佳話。

子女就學一直是軍人憂慮的問題之一。她為軍人子女入學開辟“綠色通道”，軍人子女轉進轉出，馬上就辦、全力辦好。解決了入學問題，接踵而來的還有諸多問題。曾淑煌一一想在前面、落到實處。

“軍人是崇高職業(yè)、特殊群體，全社會尤其是學校有責任關心軍人子女的教育和成長，切實解除軍人的后顧之憂。”曾淑煌不僅這樣說，也用自己的執(zhí)著默默篤行。

如今曾淑煌雖已退休

依然積極參與

福州教育領域的對外交流工作

關心軍人子女成長

努力為福州的人才培養(yǎng)和

現代化國際城市建設貢獻力量