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□早報記者 張文璟 陳翛

高考評卷工作結(jié)束，今年泉州市不少中學(xué)派出老師參加高考閱卷。昨日，早報特別邀請剛從閱卷點歸來的六位老師，分析今年高考考生答卷情況，為廣大學(xué)生提供學(xué)習(xí)參考。

●語文

作文立意偏離易丟分

作文題在語文卷中的比重高。剛參加完此次高考語文閱卷的泉州七中高級教師王玨說，作文丟分較多的考生主要是立意把握不好。

王老師說，作文題占70分，從這次閱卷來看，全省作文平均分為44分。按評分標(biāo)準(zhǔn)看，只要考生能夠立意準(zhǔn)確，又能把文章寫完整，基本上就可以拿到49分左右的分?jǐn)?shù)。

立意“丟分”主要體現(xiàn)在，有的考生偏離甚至完全脫離主題，要么就是文章沒有寫完，這樣一來，得分自然就低。今年以袁隆平故事為背景的作文題，只要考生能往人生態(tài)度、奉獻(xiàn)、夢想、事業(yè)等方面去立意，就能把文章寫好。

對于語文卷當(dāng)中的詩歌鑒賞、文化經(jīng)典題目，王老師在閱卷中發(fā)現(xiàn)，部分考生答非所問，分?jǐn)?shù)低甚至沒有分?jǐn)?shù)。比如詩歌鑒賞，提問的是情感分析，有的考生卻直接簡單翻譯詩歌，根本沒有所謂的“情感”。

此外就是部分考生書寫潦草，閱卷教師看不明白，造成丟分。王老師說，最后值得一提的是，卷面書寫，分值高達(dá)7分！評卷中，大家發(fā)現(xiàn)，考生答題卷面是“一批好一批壞”，這可能就是某個學(xué)?？忌鷷鴮懛矫婵傮w好，或者某個學(xué)?？忌傮w差。因此，建議學(xué)校平時注重對考生書寫的訓(xùn)練。當(dāng)然，對于家長們來說，有條件的話，最好是安排孩子從小練習(xí)書法，打好基礎(chǔ)。

●數(shù)學(xué)

計算審題上出現(xiàn)失誤

對于今年的高考數(shù)學(xué)評卷， 泉州七中高級教師陳修雄表示，縱觀整個評卷過程和試題分析，考試命題的基調(diào)是“穩(wěn)定，適度創(chuàng)新”。為了提醒今后參加高考的廣大考生盡量避免不應(yīng)該的丟分，他作出相關(guān)分析及建議。

陳老師說，今后應(yīng)更加關(guān)注基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，從試卷本身來看，本次數(shù)學(xué)考試以基礎(chǔ)題為主，因此，今后考生更要關(guān)注基礎(chǔ)題的訓(xùn)練，避免丟分。應(yīng)注重對函數(shù)與方程，數(shù)形結(jié)合，劃歸與轉(zhuǎn)化，分類與整合的數(shù)學(xué)思想以及常見的解題方法，如待定系數(shù)方法，換元法，配方法等。

其次是應(yīng)更加注重計算能力。從本次閱卷看，考試計算量雖然不大，但許多考生出現(xiàn)了計算失誤造成丟分的現(xiàn)象，建議考生在計算方面得細(xì)心、耐心，規(guī)范作答。

此外，陳老師還建議，考生答題前得認(rèn)真審題。通過閱卷可以發(fā)現(xiàn)，部分考生在審題上丟分現(xiàn)象嚴(yán)重。審題是高考成敗的關(guān)鍵，這次考試，解答題有這樣的特征：解答題的第一問與第二問無關(guān)（例如第17題），很多考生把第一問的結(jié)論用到第二問中，造成第二問零分。因此，考生們需要解決的是“會而不對，對而不全”這個老大難的問題。

●英語

低分考生詞匯量貧乏

書面表達(dá)是高考英語中令很多考生感到苦惱的一個題型，也是容易丟分的部分。

泉州一中英語老師李妍琰說，此次高考英語閱卷，她主要是參加書面表達(dá)和短文填詞部分閱評。今年的書面表達(dá)題，考生丟分的不少，甚至還有一些零分卷。之所以有零分卷，可能是因為沒時間去做，或者是直接放棄?？忌鷣G分則主要體現(xiàn)在寫作思想性不足，結(jié)構(gòu)混亂，行文沒有邏輯性，表達(dá)就不連貫。

李老師說，在本次閱卷中，大家還發(fā)現(xiàn)，考生低分的原因體現(xiàn)在英語詞匯量貧乏，寫作時難以寫出好句型、好詞匯，自然就沒有好文章了。建議考生今后多加強(qiáng)閱讀，因為閱讀是種“輸入”，寫作時才能“輸出”。

短文填詞方面，丟分的考生不少。因為這個項目是新的，有的考生由于平時積累少，結(jié)果寫了半天答不出來，就算寫出來，答案卻是錯的。有的考生是干脆放棄，就成了零分卷。要解決這個問題，關(guān)鍵仍是平時注重英語語感的訓(xùn)練，回歸閱讀，才能在考場上輕松應(yīng)答。