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東南網(wǎng)1月24日訊（本網(wǎng)記者 金婷）近年來(lái)，閩臺(tái)教育交流已形成一個(gè)論壇(兩岸大學(xué)校長(zhǎng)論壇)、一個(gè)中心(兩岸職業(yè)教育交 流中心)、一個(gè)大賽(兩岸大學(xué)生辯論賽)的交流框架。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2000年以來(lái)，來(lái)閩訪(fǎng)問(wèn)的臺(tái)灣教育界人士達(dá)一千多批 、近萬(wàn)人次；福建教育系統(tǒng)也有七百多批、兩千多人次赴臺(tái)講學(xué)或開(kāi)展合作科研、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)。截至2008年10月，福建高校招收臺(tái)生人數(shù)累計(jì)已達(dá)三千七百六十七人，在校臺(tái)生亦超八百人。針對(duì)此現(xiàn)象，政協(xié)委員李暉建議創(chuàng)建海峽聯(lián)合大學(xué)。

李暉建議海峽聯(lián)合大學(xué)可定位為海峽兩岸合作大學(xué)，屬于非贏(yíng)利性的具有獨(dú)立法人資格和高等學(xué)歷教育資格的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，可比照北京師范大學(xué)與香港浸會(huì)大學(xué)在珠海舉辦的聯(lián)合國(guó)際學(xué)院辦學(xué)模式，頒發(fā)中國(guó)教育部備案認(rèn)可的海峽聯(lián)合大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)和參與辦學(xué)母體學(xué)校的學(xué)位證書(shū)。開(kāi)辦與運(yùn)行經(jīng)費(fèi)以自籌為主，按辦學(xué)成本收取學(xué)費(fèi)。

在師資方面，他建議面向海峽兩岸知名高校以及國(guó)際招聘。在教學(xué)模式方面，可采用國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)模式，融合海峽兩岸優(yōu)質(zhì)教育資源。按照參與辦學(xué)母體學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)，包括：教學(xué)大綱、計(jì)劃、教材、課程監(jiān)控體系等。

在專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的選擇方面，他建議以人文、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、教育、信息等學(xué)科專(zhuān)業(yè)為起步，引進(jìn)參與舉辦母體學(xué)校的精品專(zhuān)業(yè)；并結(jié)合社會(huì)需求，逐漸開(kāi)設(shè)緊缺的理工專(zhuān)業(yè)，向綜合性國(guó)際化大學(xué)目標(biāo)努力。這樣的辦學(xué)機(jī)制和條件足以吸引海峽兩岸適齡青年積極報(bào)考求學(xué)。

在辦學(xué)地點(diǎn)方面，他建議在福建省南北各建設(shè)一個(gè)校區(qū)，獨(dú)立辦學(xué)，并形成南北競(jìng)爭(zhēng)，共同發(fā)展的局面。北校區(qū)可考慮選擇在福州大學(xué)城或長(zhǎng)樂(lè)，以臺(tái)灣高校模式和資源為主辦學(xué)；南校區(qū)可考慮選擇在金門(mén)島，以廈門(mén)大學(xué)模式和資源為主辦學(xué)。