二是學(xué)習(xí)《老子》，能帶給我們一些哲學(xué)思辨?！独献印穼?duì)于道的闡述和認(rèn)識(shí)，讓許多人受益。最大的益處莫過于激發(fā)了人們對(duì)于真理追求的向往，也讓人們進(jìn)一步懂得了這世界的本原、本質(zhì)和人生的最高境界。道，也是為人處事之根本大道，對(duì)于讀者有一種向上的激勵(lì)作用。特別是對(duì)于當(dāng)今中國，正處于人生觀、世界觀和價(jià)值觀重塑的時(shí)期，這種引導(dǎo)、教誨的力量，對(duì)于促進(jìn)人們?cè)诘赖掠袦S喪危險(xiǎn)的的今天，進(jìn)入修身養(yǎng)性的境地，或充分認(rèn)識(shí)修身養(yǎng)性于國于家的重要性，是非常及時(shí)的、必要的。當(dāng)中國傳統(tǒng)文化在今天人們的心中失去重心的時(shí)候，或失去重要位置，甚至遭遇人們不理解、不接受的時(shí)候，《老子》的理論，激發(fā)了人們盡快地加入到民族精神集體重塑的行為中來，讓許多人希望從過去五千文明中尋找出路，尋找精神上依托或歸依。而《老子》送來了可資借鑒的精髓，符合了人們的現(xiàn)實(shí)需求，也起到了撫慰人們心靈的作用，讓人們的精神建設(shè)有了方向或?qū)τ谖磥碛辛烁蟮南Ｍ?/p>