一半是海水，一半是火焰。在這熊熊烈火的背后，我們得到的應(yīng)該是怎樣冷冰冰的思考？
眾所周知，家庭是社會(huì)的細(xì)胞。家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要也是最必不可少的環(huán)節(jié)。
家長(zhǎng)的模范帶頭作用直接影響孩子早期價(jià)值觀、人生觀的形成，如果家長(zhǎng)動(dòng)輒用金錢(qián)丈量自己與孩子間的距離，是不是會(huì)給孩子一個(gè)錯(cuò)誤的導(dǎo)向：這錢(qián)來(lái)得太容易了，而在以后的生活中，對(duì)金錢(qián)過(guò)于依賴、對(duì)金錢(qián)過(guò)于崇拜。又會(huì)不會(huì)造成孩子們唯金錢(qián)“馬首是瞻”的現(xiàn)象？
再則，金錢(qián)成了家長(zhǎng)與孩子之間情感表達(dá)的工具，這“另類”的愛(ài)會(huì)不會(huì)給天真的童年抹上銅臭的陰影。不管物質(zhì)多么偉大，通向精神才是它最終的歸宿，可這物質(zhì)的腳步卻在一步步逼著精神遠(yuǎn)離。生活中，我們經(jīng)常見(jiàn)到忙于工作的父母用零花錢(qián)代替陪伴，或者，交點(diǎn)錢(qián)給寄宿制學(xué)校，把家庭的重任推給學(xué)校，讓紅墻綠瓦、市井喧囂阻斷愛(ài)的距離。
