四川省瀘州市瀘縣潮河鎮(zhèn)漁新村小學,是僅有4個班、140多名學生和5名老師的學校,共有4間教室和1間辦公室,2008年上半年全部被鑒定為危房。其中教師辦公室屬于應立即停用、危險級別最高的D級危房,教室則屬于應立即加固改造的C級危房。
聽說過教育條件落后、基礎(chǔ)設(shè)施簡陋的情況，但還真沒聽說過落后到這般程度的學校。因為在這樣的危房里教學，對于師生來說，就意味著每天都是冒著生命危險上課的，這不是危言聳聽；對于家長來說，則意味著每天都是在提心吊膽中度過的，這也絲毫沒有夸張之意。漁新村小學，怎么就成為瀘縣被愛心遺忘的角落？
不知道村校的投資體制是如何規(guī)定的，但不管是誰投資為主，潮河鎮(zhèn)政府、瀘縣教育局和瀘縣政府，應該知道一個最基本最普通的道理，人的生命是最重要的。如果人的生命都得不到保障，那么書讀得再好，又有什么作用和意義？既然如此，在明知是危房的情況下，在師生的生命安全都得不到保障的情況下，就應該采取斷然措施，讓師生遠離危險，這是起碼的認識。社會上流行著“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的漂亮口號，相信當?shù)卣徒逃块T對此也是耳熟能詳?shù)?，可不知道為什么落實到具體行動上的時候，這樣美麗動人的說教，都跑到無影無蹤，一點都沒有了以人為本執(zhí)政理念的體現(xiàn)。
