10月26日，“科學發(fā)展成就輝煌”大型圖片展在京開幕。在第一展廳里，除了展示神九與天宮一號組合體模型等大型模型外，還展出了一些青少年的科技小發(fā)明，如吉林省實驗中學的“環(huán)形視覺暫留演示儀”、福建省泉州市第七中學的“類海蜇運動探測器”、福建省廈門雙十中學的“可引導自然風對流的不對稱型地下通道”等，吸引了很多參觀者。

在傳統(tǒng)意義上，代表科技實力的，往往是那些大型的科技成果。這次在如此高規(guī)格的大型展覽上，一些來自青少年的科技小發(fā)明也躋身其中，還引起了參觀者的極大興趣，這不僅讓人倍感新奇，更有著深遠意義。

一部波瀾壯闊的科技發(fā)展史，其實是由諸多細小的科研參與累積而成的，每一個巨大進步的背后，都潛藏著數(shù)不盡的小發(fā)明、小創(chuàng)造。因此，在大型展覽上給小發(fā)明以一席之地，既是對科學進步的理性認識，也是對一切科研付出的認可與尊重。

擁有科技成果固然讓人欣喜和自豪，而科技人才不懈奮進的科研精神，更是科技發(fā)展所需要的。青少年是科技的后備人才，讓他們的小發(fā)明躋身大型展覽，充分肯定他們的科研創(chuàng)造，能激勵他們在科學道路上熱情參與、積極鉆研，早日成才，為科技進步與社會發(fā)展作貢獻。——河南·許朝軍

（福建日報）